МО класних керівників

Проблема МО класних керівників

у 2016 – 2017 навчальному році

Виховання в дітей високих інтелектуально-духовних інтересів і запитань ціннісних поглядів, орієнтацій та переконань, створення таких умов, які сприяли б розвитку духовної активності дитини через національну цінність

СПИСОК   ЧЛЕНІВ  МО  КЛАСНИХ  КЕРІВНИКІВ

2016-2017 н. р.

№ п\п	Прізвище ім’я по батькові класного керівника	Клас	Проблемні  питання,  над  якими працюють класні  керівники, класоводи
1.	Cвидюк В.А.	1	Згуртування класного колективу, виховання почуття відповідальності,свідомого ставлення до навчання.
2.	Химич В.А.	2	Виробляти навички культурної поведінки, дотримання всіх вимог внутрішнього режиму, та поглиблення почуття милосердя, ціннісного ставлення до людей
3.	Сапуга О.В.	3	Формування почуття справедливості у молодших школярів
4.	Парокінна Г.П.	4	Формування в учнів національної свідомості любові до України, свого народу шанобливого ставлення до його культури виховання поваги до батьків
5.	Сиволап Т.В.	5	Розвиток креативності школярів, як умова формування необхідних життєвих компетенцій.
6.	Поліщук З.М.	6	Формування творчої індивідуальності школяра, виховання свідомого громадянина, патріота своєї Батьківщини
7.	Шлапак І.М.	7	Формування організованого учнівського колективу та успішної особистості школяра через залучити до активної діяльності
8.	Бедрик Л.М.	8	Розвиток творчого потенціалу учнів, реалізація їх нахилів і здібностей у різних сферах діяльності.
9.	Звиздогляд Г.В.	9	Системний підхід до виховання учнів, підготовка їх до життя і праці
10.	Баланівський С.А	10	Формування в учнів свідомого ставлення до свого здоров’я як найвищої цінності
11	Гаврилюк І.О.	11-А	Формування в учнів інтересу і розуміння необхідностей пошуків шляхів правильного життєвого самовизначення. Розвиток творчих здібностей у процесі навчання
12	Запорожець О.Ю.	11-Б	Виховання свідомого ставлення учнів до навчання, розвиток пізнавальної активності, підготовка до свідомого вибору професії

План роботи

МО класних керівників

на 2016-2017 н.р.

І засідання

№ з/п	Зміст	Відповідальні
1.	Аналіз виховної роботи за 2015 -2016 навчальний рік.	Заступник директора з виховної роботи
2. 3.	Визначення основних напрямків методичної роботи на 2016 -2017 начальний рік. Затвердження плану роботи методичного об’єднання на 2015 – 2016 навчальний рік.	Голова МО
4.	Вибори голови методичного об’єднання.	Члени МО

ІІ засідання

№ з/п	Зміст	Відповідальні
1.	Особистісно – орієнтований підхід як чинник удосконалення управління процесом виховання в загальноосвітньому закладі.	Заступник директора з виховної роботи
2.	Психологічна робота з учнями. Результати проведеного анкетування з учнями 5 класу.	Соц. педагог
3.	Аналіз залучення учнів до роботи в гуртках	Класні керівники

ІІІ засідання

№ з/п	Зміст	Відповідальні
1.	Аналіз роботи МО класних керівників за І семестр 2016-2017 навчального року.	Голова МО
2.	Планування роботи класних керівників на ІІ семестр 2016 -2017 навчального року. Надання методичних рекомендацій щодо проведення заходів за планом роботи школи.	Заступник директора з виховної роботи
3.	Диференціація та індивідуалізація виховання - необхідна умова розкриття творчої особистості.	Класні керівники
4.	Самовиховання учнів, саморозвиток їх суспільно ціннісних якостей та створення умов для самореалізації як неповторної індивідуальності.	Класні керівники
5.	Методи і форми педагогічної діагностики та прогнозування виховного процесу, рівня вихованості учнів, учнівського колективу.	Класні керівники

ІV засідання

№ з/п	Зміст	Відповідальні
1.	Виконання плану роботи методичного об’єднання за 2016 – 2017 навчальний рік. Підведення підсумків роботи класних керівників. Перспективи планування роботи на 2017 -2018 навчальний рік.	Голова МО
2.	Профілактика травматизму. Попередження нещасних випадків з учнями в школі та в побуті перед літніми канікулами.	Фахівець із охорони праці
3.	Роль класного колективу у формуванні особистості.	Класні керівники
4.	Взаємодія школи і родини	Класні керівники